Temarios capacitacion conceptos basicos

OBJETIVO En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. TEMAS DEL CURSO Resumen: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts OBTIENE: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana

OBJETIVO En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. Resumen de temas: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts AL FINALIZAR OBTIENE: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana.

En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. TEMAS Resumen: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts AL FINALIZAR OBTIENE: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana

OBJETIVO En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. TEMAS Resumen: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts AL FINALIZAR OBTIENE: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana

En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. TEMAS DEL CURSO Resumen: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts OBTIEN: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana

En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. TEMAS en el curso Resumen: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts AL FINALIZAR OBTIENE: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Impartimos el curso de Instrumentación Industrial en modalidad InCompany si requiere cotización escríbenos o llámanos al… con gusto te atenderemos. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana

OBJETIVO En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. TEMAS DEL CURSO Resumen: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts PUEDES OBTIENER: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana.

OBJETIVO En este curso el participante revisará los conceptos de electricidad que aplican en el ámbito industrial. Practicará las conexiones con sensores: de proximidad, fotoeléctricos e interruptores de presión, micro swith y relevadores. Manejará herramientas para arrancar motores de corriente directa y alterna. Elaborará conexiones para arranque y paro de arrancador magnético sencillo; el arrancador reversible y arranque a tensión reducida por medio de estación de botones local (cuarto de control) y estación remota. Describirá el funcionamiento de un variador de frecuencia, así como un banco de capacitores, finalmente contestará un cuestionario para repasar los conceptos y diagramas aprendidos. TEMAS DEL CURSO Resumen: 1. Conceptos básicos (electricidad, magnetismo, medición de magnitudes eléctricas, simbología) 2. Sensores tipo interruptor y relevadores. 3. Alumbrado residencial 4. Motores y transformadores (conexiones de motores de CC y CA, arrancadores, reversible, contactor de motor) ALGUNAS PRÁCTICAS: 1. Conexión de circuitos básicos de alumbrado controlados por apagadores de escalera: (Tipo puente y corto circuito) y fotocelda. 2. Conexión con interruptores, termomagnético, relevadores y manejo de timers. 3. Conexión de motores. 220 y 440 volts -Arrancador reversible -Arranque a tensión reducida -Estación de botones arranque y paro local y remota. Todo con lámparas indicadoras 4. Transformador. 5. Control manual y automático de un compresor. 6. Control de temperatura. 7. Arranque de un motor trifásico alimentado con solo dos líneas de 220 volts AL FINALIZAR OBTIENE: *Constancia de habilidades laborales STPS (formato DC-3). *Constancia de participación del curso. *Manual del curso impreso. Si deseas tener capacitación en tu empresa, escuela o que se programe uno de nuestros cursos en tu Ciudad llámanos, impartimos el curso en diferentes de la República Mexicana

LOS INVITAMOS A TOMAR NUESTROS CURSOS DE CAPACITACIÓN QUE IMPARTIMOS DE LOS CUALES EMITIMOS CONSTANCIA DE HABILIDADES DC-3 Y DIPLOMA DE PARTICIPACIÓN AVALADO STPS. LINEA DE ATENCIÓN 55 92357187 TEMARIO DEL CURSO DE PLC SIEMENS S7-1200 COMPACTO 1. Conceptos básicos de los Plc’s 1.1. Que es un plc 1.2. Aplicaciones y funcionamiento de un plc 1.3. Tipos de contacto y su estado de señal 1.4. Conceptos de bit, byte, palabra y doble palabra 2. Introducción a los PLC´s S7-1200 2.1. Estructura de un plc 2.2. Configuración del Hardware de un plc S7-1200 2.3. Direccionamiento de entradas y salidas integradas y adicionales 2.4. Configuración de la interface 2.5. Opciones de comunicación 3. Software de programación TIA PORTAL V.13 3.1. Arranque del software TIA PORTAL V.13 3.2. Crear un proyecto 3.3. Crear tabla de símbolos 3.4. Lenguajes de programación KOP 3.5. Cargar el programa en la CPU 3.6. Poner la CPU en run y visualizar el estado del programa 4. Funciones adicionales del software TIA PORTAL V.13 4.1. Utilizar las referencias cruzadas 4.2. Utilizar las funciones de buscar/reemplazar/ir a 4.3. Crear un respaldo del programa 5. Juego de operaciones 5.1. Operaciones lógicas con bits 5.2. Operaciones con temporizadores 5.3. Operaciones con contadores 5.4. Operaciones de comparación 5.5. Operaciones de transferencia 5.6. Operaciones de desplazamiento 5.7. Operaciones de control de programa 5.8. Bloques de datos 6. Crear soluciones de automatización 6.1. Detección de flancos positivo y negativo 6.2. Control de varios programas a través de Subrutinas 6.3. Conexión física de plc´s entradas, salidas y alimentación 7. Prácticas en tableros con equipo industrial

LOS INVITAMOS A TOMAR NUESTROS CURSOS DE CAPACITACIÓN QUE IMPARTIMOS DE LOS CUALES EMITIMOS CONSTANCIA DE HABILIDADES DC-3 Y DIPLOMA DE PARTICIPACIÓN AVALADO STPS. LINEA DE ATENCIÓN 55 92357187 TEMARIO DEL CURSO DE PLC SIEMENS S7-300 MODULAR 1. Conceptos básicos de los Plc’s 1.1. Que es un plc 1.2. Aplicaciones y funcionamiento de un plc 1.3. Tipos de contacto y su estado de señal 1.4. Conceptos de bit, byte, palabra y doble palabra 2. Introducción a los micro plc´s s7-200 2.1. Estructura de un plc 2.2. Configuración del Hardware de un plc modular s7300 2.3. Direccionamiento de entradas y salidas integradas y adicionales 2.4. Configuración de la interface 2.5. Opciones de comunicación 3. Software de programación Administrador simatic step7 3.1. Arranque del software Administrador simatic step7 3.2. Crear un proyecto 3.3. Crear tabla de símbolos 3.4. Lenguajes de programación KOP, FUP y AWL 3.5. Cargar el programa en la CPU 3.6. Poner la CPU en run y visualizar el estado del programa 4. Funciones adicionales del software Administrador simatic step7 4.1. Utilizar las referencias cruzadas 4.2. Utilizar las funciones de buscar/reemplazar/ir a 4.3. Crear un respaldo del programa 5. Juego de operaciones 5.1. Operaciones lógicas con bits 5.2. Operaciones con temporizadores 5.3. Operaciones con contadores 5.4. Operaciones de comparación 5.5. Operaciones de transferencia 5.6. Operaciones de desplazamiento 5.7. Operaciones de control de programa 5.8. Bloques de datos 6. Crear soluciones de automatización 6.1. Detección de flancos positivo y negativo 6.2. Control de varios programas a través de Subrutinas 6.3. Conexión física de plc´s entradas, salidas y alimentación 7. Señales analógicas 7.1. Tipos de datos 7.2. Operaciones matemáticas 7.3. Operaciones con numero entero y doble entero 7.4. Operaciones con números en coma flotante 7.5. Operación de conversión de tipos de datos 7.6. Valores normalizados de las entradas analógicas 7.7. Ejemplos de entradas analógicas 7.8. Valores normalizados de las salidas analógicas 7.9. Ejemplos de salidas analógicas 8. Procedimiento de pruebas para la localización de fallas en el plc 8.1. Inspección de la instalación 8.2. Monitoreo en programa 8.3. Análisis del programa 8.4. Leds de status 9. mantenimiento 9.1. Procedimiento de respaldo de programa 9.2. Técnicas de búsqueda 9.3. Forzamiento de entradas y salidas

LOS INVITAMOS A TOMAR NUESTROS CURSOS DE CAPACITACIÓN QUE IMPARTIMOS DE LOS CUALES EMITIMOS CONSTANCIA DE HABILIDADES DC-3 Y DIPLOMA DE PARTICIPACIÓN AVALADO STPS. LINEA DE ATENCIÓN 55 92357187 TEMARIO DEL CURSO DE PLC SIEMENS S7-200 1. Conceptos básicos de los Plc’s 1.1. Que es un plc 1.2. Aplicaciones y funcionamiento de un plc 1.3. Tipos de contacto y su estado de señal 1.4. Conceptos de bit, byte, palabra y doble palabra 2. Introducción a los micro plc´s s7-200 2.1. Estructura de un plc 2.2. CPU´s primera generación (21x) y CPU´s segunda generación (22x) 2.3. Direccionamiento de entradas y salidas integradas y adicionales 2.4. Configuración de la interface y opciones de comunicación 3. Software de programación step7 micro win 3.1. Arranque del software de programación step7 microwin 3.2. Crear un proyecto 3.3. Crear tabla de símbolos 3.4. Lenguajes de programación KOP, FUP y AWL 3.5. Cargar el programa en la CPU 3.6. Poner la CPU en run y visualizar el estado del programa 4. Juego de operaciones 4.1. Operaciones lógicas con bits 4.2. Operaciones con temporizadores 4.3. Operaciones con contadores 4.4. Operaciones de comparación 4.5. Operaciones de transferencia 4.6. Operaciones de tabla 4.7. Operaciones de desplazamiento 4.8. Operaciones de control de programa 5. Crear soluciones de automatización 5.1. Detección de flancos positivo y negativo 5.2. Operaciones de transferencia y desplazamiento 5.3. Control de varios programas a través de Subrutinas 5.4. Conexión física de plc´s entradas, salidas y alimentación 6. Señales analógicas 6.1. Operaciones matemáticas 6.2. Operaciones con numero entero y doble entero 6.3. Operaciones con números en coma flotante 6.4. Operación de conversión de tipos de datos 6.5. Valores normalizados de las entradas analógicas 6.6. Ejemplos de entradas analógicas 6.7. Valores normalizados de las salidas analógicas 6.8. Ejemplos de salidas analógicas 7. Visualizador de textos TD200 7.1. Configuración del TD200 7.2. Visualización de mensajes 7.3. Utilización de las Teclas de función 7.4. Ejemplos utilizando el TD200 8. Procedimiento de pruebas para la localización de fallas en el plc 8.1. Inspección de la instalación 8.2. Monitoreo en programa 8.3. Análisis del programa 8.4. Leds de status 9. mantenimiento 9.1. Procedimiento de respaldo de programa 9.2. Técnicas de búsqueda referencias cruzadas/buscar 9.3. Forzamiento de entradas y salidas

Centro de Capacitacion y Regularizacion Basado en Competencias Core Tools es un conjunto de herramientas principalmente usadas en el sector automotriz también conocidas como APQP, PC, PPAP, AMEF, SPC y MSA. Estas herramientas son procesos desarrollados conjuntamente para diseñar, desarrollar, prevenir, medir, controlar, registrar, analizar y aprobar productos y servicios de calidad que satisfagan las necesidades y expectativas del cliente. Estas herramientas son un requisito de la especificación técnica ISO/TS 16949. Curso CORE TOOLS Objetivo Entender las herramientas estadísticas necesarias para registrar, medir y controlar los procesos de manufactura Entender los conceptos básicos y las herramientas estadísticas para e análisis de los sistemas de medición Entender la metodología para desarrollar un AMEF de Proceso Entender las metodologías de la Planeación Avanzada de la Calidad del Producto (APQP) y Plan de Control Entender el proceso PPAP 4th Edition Que implica APQP Advanced Product Quality Planning (PLANEACION AVANZADA DE LA CALIDAD) La planeación avanzada de producto es una metodología que debe seguir un fabricante o proveedor para llegar a un producto terminado. Es muy importante en proyectos complejos ya que la metodología facilita mucho la comunicación entre las partes involucradas, ya sean departamentos internos de un corporativo o clientes y proveedores PPAP Product Part Approval Process (PROCESO DE APROBACION DE PARTES PARA PRODUCION) El propósito del PPAP es asegurar que todos los registros y especificaciones de ingeniería del cliente sean entendidos con claridad. Aunque es similar al APQP, su enfoque está en la aprobación de un producto que ya ha pasado por el proceso de APQP. Se utiliza en la cadena de suministro para establecer la confianza de los componentes y procesos de producción de los proveedores principalmente del sector automotriz FMEA Failure Mode and Effects Analysis (ANALISIS DE MODO Y EFECTO DE FALLA) Proporciona las herramientas para el análisis de riesgo en productos o procesos nuevos, modificaciones mayores en procesos ó especificaciones, cambios mayores de ubicación de procesos funcionales. En principio, el AMEF conocido también así por sus siglas en español (Análisis de Modo y Efecto de Falla) se encarga de analizar los posibles riesgos de falla en productos y procesos. El enfoque es metodológico, se basa en diagramas de causa y efecto, criterios de evaluación, etc SPC Statistical Process Control (CONTROL ESTADISTICO DEL PROCESO) SPC es sencillamente control estadístico de procesos con una orientación bien definida hacia los procesos automotrices. Esta relacionado con MSA sobre todo en los estudios de estabilidad a largo plazo. El SPC tiene una amplia aplicación en la industria automotriz, enfocado a los siguientes aspectos: • Obtener y procesar datos que permitan establecer el comportamiento de los procesos para su control • La satisfacción del cliente como principal meta del negocio • La organización debe cumplir con su compromiso de mejora • Los métodos estadísticos básicos pueden ser usados para que el esfuerzo de mejora sea efectivo • Prevenir antes que corregir • Mejorar el desempeño de los procesos MSA Measurement Systems Analysis (ANALISIS DEL SISTEMA DE MEDICION) El análisis de sistemas de medición se divide básicamente en dos partes: la que abarca la parte metodológica de un laboratorio de mediciones y calibraciones y la que se encarga de las herramientas estadísticas para asegurar la calidad en los resultados de las mediciones. MSA unifica criterios sobre la manera en que se acepta o libera un sistema de medición, se concentra principalmente en el estudio y control de la variabilidad de los sistemas de medición y su relación con los procesos de producción. Entre los términos más comunes de MSA está el de GR&R, que es básicamente una herramienta estadística que cuantifica la variabilidad del sistema de medición, sus fuentes, y su relación con la variabilidad del proceso de producción Para mayores informes contactanos a crc.competencias@gmail.com Cel. 044 22 25 17 43 35 Tel. (01-222) 5-71 25 52 http://crccompetencias.mex.tl/

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LOS INVITAMOS A TOMAR NUESTROS CURSOS DE CAPACITACIÓN QUE IMPARTIMOS DE LOS CUALES EMITIMOS CONSTANCIA DE HABILIDADES DC-3 Y DIPLOMA DE PARTICIPACIÓN AVALADO STPS. LINEA DE ATENCIÓN 55 92357187 TEMARIO DEL CURSO DE OXICORTE 1. Introducción al desarrollo de este proceso de acuerdo a la normatividad internacional 2. Conceptos básicos asociados al oxicorte 3. Ventajas y desventajas del corte oxigas 4. Seguridad y equipo de protección personal 4.1. Análisis de riesgos 4.2. Tipos de caretas 4.3. Condiciones del área de trabajo 4.4. Indumentaria personal 4.5. Señalización y equipo de seguridad para el área 4.6. Consideraciones especiales de seguridad 5. Identificar los equipos de oxicorte 6. Tipos y características de los metales que se recomienda cortar con este proceso 7. Sopletes de corte y tipos de soplete de corte 8. Procedimiento para cortar con el proceso de oxicorte 9. Identificación, clasificación y selección del material para cortar 10. Procedimientos de operación 11. Desarrollo de oxicorte (ejercicios prácticos) 12. Aplicar normas de seguridad al proceso de oxicorte 13. Defectos al cortar 14. Problemas que se pueden presentar y la forma de resolverlos

LOS INVITAMOS A TOMAR NUESTROS CURSOS DE CAPACITACIÓN QUE IMPARTIMOS DE LOS CUALES EMITIMOS CONSTANCIA DE HABILIDADES DC-3 Y DIPLOMA DE PARTICIPACIÓN AVALADO STPS. LINEA DE ATENCIÓN 55 92357187 TEMARIO DEL CURSO DE PLC ALLEN BRADLEY SLC-500 MODULAR 1. La familia SLC500 1.1. Que es un plc 1.2. Estructura y funcionamiento de un plc 1.3. Configuración modular 2. Conceptos básicos de programación 2.1. Archivos de datos (organización de la memoria) 2.1.1. Archivo de datos 0 y 1 (entradas y salidas) 2.1.2. Archivo de datos 2 (status) 2.1.3. Archivo de datos 3 (Bits) 2.1.4. Archivo de datos 4 (Timers) 2.1.5. Archivo de datos 5 (Contadores) 2.1.6. Archivo de datos 5 (Control) 2.1.7. Archivo de datos 7 (Enteros) 3. Conjunto de instrucciones básicas 3.1. Instrucciones tipo bit 3.2. Timers 3.3. Contadores 3.4. Reset de timers y contadores 4. Software de programación Rslogix500 4.1. Crear un nuevo proyecto 4.2. Subiendo y bajando un programa del plc 4.3. Ejemplos de aplicación 5. Operaciones complementarias Rslogix500 5.1. Control de varios programas a través de subrutinas 5.2. Instrucciones de comparación 5.3. Instrucciones aritméticas y matemáticas 5.4. Instrucciones de control de ejecución de programa 5.5. Programación de bloques de organización y subrutinas 6. Señales analógicas 6.1. Tipos de datos 6.2. Operaciones matemáticas 6.3. Calculo con números enteros y dobles enteros 6.4. Operaciones con números en coma flotante 6.5. Operaciones de conversión de tipos de datos 6.6. Valores normalizados de entradas analógicas 6.7. Ejemplos de entradas analógicas 6.8. Valores normalizados de salidas analógicas 6.9. Ejemplos de salidas analógicas 7. Procedimiento de pruebas para la localización de fallas en el plc 7.1. Inspección de la instalación 7.2. Monitoreo en programa 7.3. Análisis del programa 7.4. Leds de status 8. mantenimiento 8.1. Procedimiento de respaldo de programa 8.2. Técnicas de búsqueda 8.3. Forzamiento de entradas y salidas