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Gramática Práctica. Los estudios de Gramática se han considerado frecuentemente como "inventos de los gramáticos"; los estudiantes no identifican la lengua que se estudia con la que ellos usan para comunicarse. Aquí presentamos un manual de gramática completo, expuesto con sencillez, en el que se propone el estudio de nuestra lengua a través del análisis, de la observación y de la experimentación de los usos normales. Además, la profusión de ejemplos que aparecen permite al lector adquirir un conocimiento práctico y aplicado de las normas y usos correctos de la lengua que le ha de servir como vehículo de expresión y como manifestación de cultura. Así, los conocimientos gramaticales dejarán de ser "meras teorías aprendidas con mayor o menor dificultad", y servirán al lector como guía y modelo de fácil comprensión que le permitirán diferenciar un buen o mal uso del idioma. No cabe duda de que la sociedad actual se estructura, cada vez más, en torno a una cultura lingüística, y ello debe ser, también, una razón de interés y estimulo para conocer mejor nuestro idioma.

Diccionario Porrúa De Pedagogía Y Ciencias De La. ENVÍO GRATIS A CUALQUIER PARTE DE LA REPUBLICA MEXICANA LIBRO EN EXCELENTES CONDICIONES --- DICCIONARIO PORRÚA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FRANCISCO LARROYO PRIMERA EDICIÓN 1982 PASTAS DURAS EN TELA, 601 PÁGINAS, MIDE 17 POR 24 cms. --- Francisco Larroyo (1908-1981) Francisco Luna Arroyo nació en Jeréz, Zacatecas (México). Obtuvo lo grados de maestro y doctor en Filosofía y maestro en Ciencias de la Educación, realizó estudios de Filosofía en Alemania. Fue Director General de Educación Normal en la SEP y Director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. y presidente de la Comisión Nacional de Libros de Texto Participó, entre otras importantes tareas académicas, en la ceración de la Biblioteca Scriptorum Graecorum et Romanorum Mexicana, y en la fundación del Círculo de Amigos de la Filosofía Crítica. Falleció en la ciudad de México, en el año 1981. Larroyo llevó a cabo una importante labor editorial que consistió en la difusión y sistematización del saber pedagógico en México y fue un activo promotor de la reorganización de la pedagogía. Fue, escribe Teresa de Jesús Pérez, “uno de esos creadores de la cultura, encabezó, entre 1930 1950, una revolución simbólica en la filosofía y la pedagogía … Deposito en la pedagogía, como ciencia y filosofía, su deseo de transformar y configurar un México más democrático y libre. Propuso y creó su propia utopia pedagógica y educativa, defendió activamente la educación humanista como la única vía posible de formar un hombre integral. En 1948 fue delegado de México a la conferencia general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en París. Fundó La Gaceta filosófica, que fue un órgano de expresión filosófica influida por el más reciente neokantismo de las escuelas de Marburgo y de Baden, con análisis aplicados a la realidad social e intelectual de México y América Latina. Deben destacarse, asimismo, sus obras de historia de la filosofía latinoamericana y de filosofía de la educación. Por su influencia en la formación de muchas generaciones de estudiantes normalistas y universitarios destacan sus obras: Los principios de la ética social, primer libro que ofreció un fundamento neokantiano de la moral. La filosofía del los valores (1936). El mundo del socialismo (1937). El romanticismo filosófico (1941). Teoría y práctica de la escuela de bachilleres (1942). Historia general de la pedagogía (1944). Historia de la filosofía en Norteamérica (1946), Historia comparada de la educación en México (1947). La ciencia de la educación (1949). El existencialismo. Sus fuentes y direcciones (1951). Historia general de la pedagogía: especial consideración de Iberoamérica (1953). La lógica de las ciencias (1956). Lecciones de lógica y ética (1957). Vida y profesión del pedagogo (1958). La filosofía americana. Su razón y sinrazón de ser (1958). Pedagogía de la enseñanza superior (1959). Tipos históricos de filosofar en América (1959). La filosofía de la educación en Latinoamérica (1961). La antropología concreta (1963), Psicología integral (1964). Fundamentos de la educación (en colaboración, 1966). Historia de las doctrinas filosóficas en Latinoamérica (1968). El positivismo lógico. Pro y contra (1968). Sistema e historia de las doctrinas filosóficas(1968). Didáctica general contemporánea (1970). Lógica y metodología de las ciencias: exposición programada (1972). Sistema de la filosofía de la educación (1973). Filosofía de las matemáticas (1976). La filosofía Iberoamericana (1977). Diccionario Porrúa de pedagogía y ciencias de la educación (1982).

La Lógica de las Ciencias, Larroyo, Ed. Porrúa, 20ª. Edición Informes WhatsApp: 56 3356 0553, 55 2683 3875 y 55 6528 5989 Envíos a toda la República por Correos de México o Mercado Libre Aceptamos pagos con PayPal y trasferencias bancarias. Entregas personales todos los días de la semana: Línea 6 del Metrobús, estaciones Casas Alemán, Gran Canal, Pueblo de San Juan de Aragón, Deportivo Los Galeana, Pradera, Preparatoria 3, Villa de Aragón o Bosques de Aragón, Lindavista, Río Bamba. Estaciones del metro: línea 4 del metro y estaciones, Martín Carrera, Deportivo 18 de Marzo, Oceanía, Deportivo Oceanía, Bosques de Aragón, Eduardo Molina, Jamaica, Hidalgo, Salto del Agua, Santa Anita, San Juan de Letrán o Chabacano. En otras estaciones puede aplicar $30 por gastos de envío. Horario y estación a convenir. 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Editorial: Porrúa Traductor: N/A Colección: N/A Serie: N/A Edición: 20ª Impresión: 1ª Código universal: N/A Año: 1979 Género: Didáctico Subgénero: Lógica Tipo de narración: Lógica de las ciencias Número de Páginas: 522 Dimensiones: 15.5 x 22.7cm Encuadernación: Rústica Peso: 471 g Idioma: Español Impreso en: México Condiciones del libro: Libro conservado dada su antigüedad (1979), sin anotaciones, sin subrayados, sin marcatextos, sin hojas sueltas, no está roto. Fotos reales, donde se aprecia la condición estética del producto. Contenido didáctico: • Índice analítico • Índice de nombres • Cuadros sinópticos • Cuadros comparativos • Problemas correlaciones y lecturas • Bibliografía en cada capítulo • Biografías e ilustraciones Contenido breve: - Esencia y problemas de la filosofía. - Problemática y fundamentación de la lógica de las ciencias - Los problemas capitales de la lógica - Las fundamentaciones Heterónomas de la lógica - Las operaciones lógicas fundamentales - Esencia de concepto y juicio - La clasificación de los juicios y la categorética idea y criterio de la verdad - Fórmula, especies, leyes y validez de los conceptos - Las operaciones conceptuadoras - La clasificación - La partición o división - La definición - La descripción - La inordinación - El cálculo lógico - La lógica de la interrogación (la aporética) - La lógica de la norma y los juicios de valor - Teoría de la inferencia (la metódica) - Las inferencias mediáticas y las no progresivas - La doctrina de la deducción propiamente dicha - La teoría de la inducción - Inferencia por analogía - Métodos estadísticos - Los métodos filosóficos - El método de la dialéctica - La fenomenología - El materialismo dialéctico - La semiótica neopositivista - El estructuralismo - La estructura sintética de las ciencias (la teorética) - La teorética general - La teorética especial - La clasificación de las ciencias - La lógica de las matemáticas - La lógica de las ciencias naturales, supuestos generales - La lógica de la física - La lógica de la química - La lógica de las ciencias biológicas - Las ciencias de la cultura, causalidad y teleología - La sociología, lógica de las ciencias sociales - La lógica de la historia - La lógica de la economía política - La lógica de las ciencias normativas - La lógica del derecho - La estructura metódica de la ética - La lógica de la geografía - La lógica de la psicología - El valor de la ciencia - Nombre y concepciones de la filosofía - Concepciones de la lógica en general - Figuras lógicas en particular Sinopsis: En la presente obra se considera la idea de la lógica combinatoria, última manifestación del cálculo de funciones. En otro inciso se consagra a la simbólica del método por analogía. En la parte de la teorética general se incorporan los estudios relativos al valor de la ciencia; en el capítulo de la lógica de la sociología se toca el origen y concepto de la sociología especial, ejemplificando, y en la parte histórica de la obra se diserta in extenso sobre el desarrollo de la ciencia como figura lógica. Se revisa y extiende los estudios relativos a la lógica matemática, no sin ordenar primero la temática general de ella, partiendo de sus reconocidas especies: a) Lógica bivalente. b) Lógica modal polivalente. c) Lógica combinatoria no valente. Tocante a la primera, reacomoda los contenidos dentro de dos apartados: a) lógica de sentencias b) lógica de términos (de clases, de relaciones, cuantificacional, de funciones...), subrayando por separado las importantes cuestiones de la formalización y cálculo lógico. Además, pueden verse, entre otros, la doctrina de las paradojas y la de los llamados anti-inductivisatas (que comprende el concepto de falsabilidad). Nos interesa mucho tu opinión. Si considera que la atención que se le brindo fue buena, favor de dejar un comentario favorable, no olvide evaluarnos. ¡Gracias! Si tiene algún reclamo, favor de contactarnos antes de abrir una disputa, y con gusto daremos pronta solución a sus inconformidades. Respuestas a preguntas en un lapso no mayor a 24 horas. Si necesita información adicional, o desea que nos comuniquemos con usted, favor de dejar en este mensajero un número de contacto y nos comunicaremos con usted a la brevedad posible.

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Diccionario Crítico Etimológico Castellano E Hispánico.. Título: Diccionario Crítico Etimológico Castellano e Hispánico. A-CA. Volumen I. Autor: J. Corominas y J.A. Pascual Editorial: Gredos Colección: Biblioteca Románica Hispánica. V. Diccionarios, 7. Año: 1980 País: Madrid Características: Primera edición. 4ª reimpresión Encuadernación: Pasta dura. Cosido. Medidas: 24.2 cm X 17.6 cm Páginas: 938 Peso: 1900 grs. Estado de conservación: Descatalogado. Nuevo. Con un raspón en la esquina superior izquierda del lomo. Y un pequeño machucón en la parte superior de la contratapa. * Envío gratis en todo el país. Reseña: El diccionario etimológico del castellano por excelencia es “el Corominas”, el Diccionario crítico etimológico. El esfuerzo que llevó a cabo Joan Coromines (o Corominas, según se escribe a veces) fue inmenso, y lo inició en paralelo con sus también magnos trabajos sobre el catalán. Poseía una cultura lingüística inmensa, que abarcaba todo el conjunto de lenguas de la Península: catalán, gallego, portugués, leonés, vasco, mozárabe, judeoespañol, etc., conocimientos que le permitieron profundizar en el estudio del castellano. Esta sabiduría y erudición se beneficiaron de la aplicación de los criterios científicos más rigurosos, que situaron la obra en la vanguardia de los estudios lexicográficos y etimológicos de las lenguas románicas, lugar en el que permanece al cabo de tantos años de su aparición. Como señaló José Antonio Pascual (colaborador de Coromines en la redacción final del diccionario), esta obra «da mucho más de lo que promete»: hace las veces de diccionario histórico al que acudir para ver las primeras apariciones de los vocablos y la documentación de su uso a lo largo del tiempo, aporta repertorios de fonética y morfología histórica en los que seguir los avatares de sonidos y formaciones... Al decir de José Antonio Millán, «la poderosa luz que Coromines arrojó sobre innumerables aspectos de nuestra lengua es el legado que nos dejó tras una vida esforzada de investigador español prototípico: solitario, incansable (como también lo fueron Cajal, o María Moliner) pero también –y a diferencia de ellos– exiliado». Joan Coromines (Barcelona, 1905 - Pineda de Mar, 1997) es autor de una inmensa obra filológica que lo ha convertido en uno de los lingüistas más reconocidos del mundo. Su vida y su obra se vieron marcadas profundamente por la guerra civil española, que le obligó a exiliarse, junto a su familia, en febrero de 1939. No volvió a España hasta su jubilación, en 1967, pero dedicó toda su vida académica al estudio de la lexicografía, la etimología y la onomástica, con especial atención a las lenguas castellana y catalana. De su vastísima obra hay que destacar, sobre todo, su Diccionario crítico etimológico castellano e hispánico (Gredos) y el Diccionari etimològic i complementari de la llengua catalana, que todavía hoy son obras de referencia en el ámbito de la filología románica. La obra de Joan Coromines ha sido reconocida con las máximas distinciones honoríficas de la sociedad civil catalana, así como con el Premio Nacional de las Letras Españolas en 1989.

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