Curso analisis

CURSO DE COI-NOI-SAE PROMOCION $2,000 TEMARIO ASPEL SAE MODULO I “RECONOCIMIENTO SAE” 1.- RECONOCIMIENTO DEL SOFTWARE Y PANTALLAS 2.- TECLAS RÁPIDAS PARA USO DE SAE MODULO II “CATÁLOGOS” 1.- DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE CATÁLOGOS 2.- CATALOGO DE VENDEDORES 3.- CATALOGO DE CLIENTES (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) 4.- CATALOGO DE PROVEEDORES (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) 5.- CATALOGO DE INVENTARIOS (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) MODULO III “COMPRAS” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO 2.- DOCUMENTOS: ORDENES DE COMPRA, REQUISICIONES, RECEPCIÓN, COMPRA 3.- CONSULTA DE DOCUMENTOS 4.- CANCELACIÓN DE DOCUMENTOS 5.- IMPRESIÓN DE REPORTES RELACIONADOS CON EL MODULO DE COMPRAS 6.- ANÁLISIS DE INVENTARIOS (¿CÓMO AFECTAN LAS COMPRAS AL INVENTARIO? MODULO IV “PROVEEDORES Y CTAS. POR PAGAR” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO 2.- PAGO A PROVEEDORES (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) 3.- IMPRESIÓN DE REPORTES RELACIONADOS CON EL MODULO PROVEEDORES Y CUENTAS POR PAGAR MODULO V “FACTURACIÓN” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO 2.- DOCUMENTOS: PEDIDO, COTIZACIÓN, REMISIÓN, FACTURACIÓN 3.- CONSULTA DE DOCUMENTOS 4.- CANCELACIÓN DE DOCUMENTOS 5.- IMPRESIÓN DE REPORTES RELACIONADOS CON EL MODULO DE FACTURAS 6.- ANÁLISIS DE INVENTARIOS (¿CÓMO AFECTAN LAS FACTURAS AL INVENTARIO? MODULO VI “CLIENTES-CUENTAS POR COBRAR” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO 2.- PAGO DE CLIENTES (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) 3.- IMPRESIÓN DE REPORTES RELACIONADOS CON EL MODULO CLIENTES Y CUENTAS POR COBRAR. MODULO VII “INVENTARI” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO 2.- PRODUCTOS – SERVICIOS – LINEAS 3.- IMPRESIÓN DE REPORTES RELACIONADOS CON EL INVENTARIO. MODULO VIII “CREACIÓN DE RESPALDO Y REINSTALACIÓN DEL RESPALDO” 1.- CREACIÓN - REINSTALACIÓN DE RESPALDO TEMARIO ASPEL COI MODULO I “RECONOCIMIENTO COI” 1.- RECONOCIMIENTO DEL SOFTWARE Y PANTALLAS 2.- TECLAS RÁPIDAS PARA USO DE COI MODULO II “CATÁLOGOS” 1.- DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE CATÁLOGOS CATALOGOS DE CUENTAS TIPOS DE CUENTA CUENTAS ACUMULATIVAS CUENTAS DE DETALLE MOVIMIENTO EN CUENTAS ALTA DE CUENTAS MODIFICACION DE CUENTAS ELIMINACION DE CUENTAS DEPARTAMENTOS CREACIÓN DE CATALOGO DE CUENTAS RANGO DE CUENTAS NIVELES DE CUENTAS RUBROS DE CUENTAS CONSULTAS, FILTROS, REPORTES DE CATALOGO DE CTAS MODULO III “POLIZAS” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO CONFIGURACIÓN DE POLIZAS TIPOS DE POLIZAS TIPOS DE POLIZAS ADICIONALES MOVIMIENTOS EN POLIZAS ALTA DE POLIZAS CAMBIO DE POLIZAS BAJAS DE POLIZAS COPIADO DE POLIZAS CONSULTAS, FILTROS, REPORTES DE POLIZAS MODULO IV “REPORTES Y CONSULTAS BALANCE GENERAL “REPORTE” ESTADO DE RESULTADOS “REPORTE” BALANZA DE COMPROBACION “CONSULTA, FILTRO, REPORTE DE FILTRO Y REPORTE” AUXILIARES “CONSULTA Y REPORTE” LIBRO MAYOR “REPORTE” MODULO V “UTILERIAS” CREACION DEL SIGUIENTE PERIODO TRASPASO DE SALDOS ERRORES EN TRASPASO DE SALDOS RESPALDO DEL SISTEMA COI TEMARIO ASPEL NOI MODULO I “RECONOCIMIENTO NOI” 1.- RECONOCIMIENTO DEL SOFTWARE Y PANTALLAS 2.- TECLAS RÁPIDAS PARA USO DE NOI MODULO II “CATÁLOGOS” 1.- DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE CATÁLOGOS 2.- CATALOGO DE DEPARTAMENTOS (ALTAS, BAJAS, CAMBIOS) 3.- CATALOGO DE PUESTOS (ALTAS, BAJAS, CAMBIOS) 4.- CATALOGO DE CLASIFICACIONES (ALTAS, BAJAS, CAMBIOS) 5.- CATALOGO DE EMPLEADOS (ALTAS, BAJAS, CAMBIOS) MODULO III “MOVIMIENTO DE NOMINA” CREACIÓN DE NOMINA APLICANDO SUELDO IMSS SUBSIDIO PARA EL EMPLEO ISR DEDUCCIONES PERCEPCIONES HORAS EXTRAS FALTAS VACACIONES CONSULTA DE HISTORICOS, Y MOVMIENTOS POR TRABAJADOR VENCIMIENTO Y RENOVACIÓN DE CONTRATO MODULO IV “CONSULTAS CONSULTA DE NOMINA CONSULTA FALTAS CONSULTA VACACIONES MODULO V “REPORTES” CREACIÓ DEL SIGUIENTE PERIODO CIERRE DE LA NOMINA USOS DE PERIODOS EXPORTACON DE NOMINA ELIMINACIÓN DE NOMINA MODULO VI “REPORTES” EXPORTACIÓN DE INFORMACIÓN A EXCEL REPORTES RELACIONADOS CON LA NOMINA (DEDUCCIONES, PERCEPCIONES, HORAS EXTRAS, FALTAS, VACACIONES, HISTORICOS, MOVIMIENTOS POR TRABAJADOR MODULO VII “CREACIÓN DE RESPALDO Y REINSTALACIÓN DEL RESPALDO” 1.- CREACIÓN - REINSTALACIÓN DE RESPALDO DIRIGIDO A: CONTADORES, AUXILIARES CONTABLES, ADMINISTRADORES, EMPRESARIOS Y TODO AQUEL INTERESADO EN CAPACITARSE Y DOMINAR LOS SOFTWARE ASPEL CON TIEMPO LIMITADO PARA APRENDER EL PAQUETE. *Duración: 12 clases SÁBADOS 8 a.m. a 10 a.m. 2 semanas LUN.- MIER.-VIE. 8 a.m. a 10 a.m. PROMOCIÓN $2,000 PAGO DE CONTADO REQUISITO: CONOCIMIENTO BASICO DE CONTABILIDAD *ELCURSO PODRA TENER UNA DURACION MENOR O MAYOR DEPENDIENDO DEL ALUMNO SI ES PRINCIPIANTE O TIENE ALGUN CONOCIMIENTO PREVIO BENEFICIOS: ESTUDIA EN IPCS Y OBTENDRAS CURSO 100% PRACTICO, CAPACITACIÓN INTENSIVA, APRENDIZAJE ACELERADO, COMPUTADORA POR ALUMNO, ENTREGAMOS CONSTANCIA AL TÉRMINO DEL CURSO, • PROCESO DE INSCRIPCIÓN REQUISITOS: PAGO COMPLETO DEL CURSO COPIA –IFE (solo frente sin firma) –-COMPROBANTE DE DOMICILIO FORMAS DE PAGO: EFECTIVO CALENDARIO DE INSCRIPCIONES INICIAMOS CAPACITACIONES TODOS LOS LUNES O SABADOS CAMBIOS DE PRECIO SIN PREVIO AVISO CAMBIOS DE PRECIO SIN PREVIO AVISO MICROSOFT OFFICE (Word, Excel, Powerpoint, Internet, Access) *Todos los logotipos utilizados en este documento son marcas registradas propiedad de sus respectivos dueños y se utilizan sólo con fines identificativos. CONTACTANOS POR: www.institutoipcs.es.tl www.facebook.com/institutoipcs www.twitter.com/institutoipcs EMAIL: ipcsiztacalco@outlook.com Skype: institutoipcs CELULAR Y WhatsApp: 0445560934280 TEL. 66416404 Oriente 253 Col. agrícola Oriental, Delegación Iztacalco, México D.F. ASPEL SAE CURSO BÁSICO CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CON FACTURACIÓN CURSO DE SAE VERSIONES 5.0 CURSO DE ASPEL SAE CURSO DE SAE 5.0 CURSO DE SAE 5.0 CURSO FACTURANDO CON ASPEL SAE SAE 5.0 SAE 5.0 SAE 5.0 SAE CURSOS ASPEL ASPEL SAE CURSO ASPEL CURSO DE SAE 5.0 ASPEL CURSO DE SAE 5.0 ASPEL SAE CURSO CON FACTURA ASPEL SAE CURSO BÁSICO CURSO DE ASPEL SAE 3.0 CURSO DE ASPEL SAE 4.0 CURSO DE ASPEL SAE 4.5 CURSO DE ASPEL SAE 4.6 CURSO DE ASPEL SAE 4.6 CURSO DE SAE VERSIONES 4X CURSO DE ASPEL SAE CURSO DE SAE 3.0 CURSO DE SAE 4X CURSO FACTURANDO CON ASPEL SAE SAE 4.0 SAE 4.5 SAE 4.6 SAE CURSOS ASPEL ASPEL SAE ASPEL CURSO DE SAE 3.0 ASPEL CURSO DE SAE 4X ASPEL SAE CURSO FACTURA ASPEL SAE Curso aspelsae semanales Curso aspelsae sabatino CURSO DE COI BASICO CURSO DE COI 5.6 CURSO DE COI 5.7 CURSO DE COI 6.0 CURSO DE COI BASICO en iztacalco CURSO DE COI BASICO en iztacalco CURSO DE COI BASICO 5.7 en iztacalco Curso aspelcoi sabatino en iztacalco COI CURSO BASICO COI CURSO ASPEL CURSO DE COI ASPEL CURSO COI CURSO DE NOI BASICO CURSO DE NOI 6 CURSO DE NOI 7 CURSO DE NOI 6 Y 7 CURSO DE NOI BASICO CURSO DE NOI BASICO CURSO DE NOI BASICO Curso aspelNOI sabatino NOI CURSO BASICO NOI CURSO ASPEL CURSO DE NOI ASPEL CURSO NOI

CURSO ASPEL SAE ALMACENES OBJETIVO DEL CURSO: EL ALUMNO ADQUIRIRÁ LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA: - CREAR CATÁLOGOS BÁSICOS (CLIENTES, PROVEEDORES, VENDEDORES, INVENTARIOS). - REALIZAR COMPRAS (ORDENES DE COMPRA, RECEPCIONES, CANCELACIONES DE DOCUMENTOS). - REALIZAR FACTURAS (FACTURAS, COTIZACIONES, REMISIONES, PEDIDOS, CANCELACIONES DE DOCUMENTOS). - IMPRESIÓN DE FORMATOS DE SAE. - CREACIÓN DEL RESPALDO Y REINSTALACIÓN DEL RESPALDO. MODULO I “RECONOCIMIENTO DEL SAE” 1.- DEFINICIÓN Y OBJETIVO DEL CURSO 2.- RECONOCIMIENTO DEL SOFTWARE Y PANTALLAS 3.- ¿CÓMO ENTRAR Y SALIR DEL SOFTWARE? 4.- CAMBIAR DE DIRECTORIO, FECHA DE TRABAJO 5.- TECLAS RÁPIDAS PARA USO DE SAE 6.- CALCULADORA DE SAE MODULO II “CATÁLOGOS” 1.- DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE CATÁLOGOS 2.- CATALOGO DE VENDEDORES (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) (ZONAS) (COMISIONES) 3.- CATALOGO DE CLIENTES (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) (CLASIFICACIÓN, OPCIONES DE CRÉDITO Y CONTADO, DETALLE DEL CLIENTE) 4.- CATALOGO DE PROVEEDORES (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) (CLASIFICACIÓN, OPCIONES DE CRÉDITO Y CONTADO, DETALLE DEL CLIENTE) 5.- CATALOGO DE INVENTARIOS (ALTAS, CAMBIOS, BAJAS) (MANEJO DE PRODUCTOS, LÍNEAS DE PRODUCTOS, UNIDADES DE ENTRADA/SALIDA, COSTOS, PRECIOS, LISTAS DE PRECIOS, OBSERVACIONES) MODULO III “COMPRAS” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO 2.- ORDENES DE COMPRA Y RECEPCIÓN DE ORDEN DE C. 3.- RECEPCIÓN DIRECTA 4.- CONSULTA - CANCELACIÓN DE DOCUMENTOS 6.- IMPRESIÓN DE REPORTES RELACIONADOS CON EL MODULO DE COMPRAS 7.- ANÁLISIS DE INVENTARIOS (¿CÓMO AFECTAN LAS COMPRAS AL INVENTARIO? MODULO IV “FACTURACIÓN” 1.- DEFINICIÓN DEL MODULO 2.- PEDIDO – FACTURACIÓN DE PEDIDOS 3.- COTIZACIÓN – FACTURACIÓN DE COTIZACIÓN 4.- REMISIÓN – FACTURACIÓN DE REMISIÓN 5.- FACTURA DIRECTA 6.- CANCELACIÓN DE DOCUMENTOS 7.- IMPRESIÓN DE REPORTES RELACIONADOS CON EL MODULO DE FACTURAS 8.- ANÁLISIS DE INVENTARIOS (¿CÓMO AFECTAN LAS FACTURAS AL INVENTARIO? MODULO V “INVENTARIO” PROCESOS DE INVENTARIOS Y SERVICIOS -Servicios – Productos – Kits – Lotes -Pedimentos Aduanales -Núm. De serie -Unidad de entrada y Salida -Multialmacén -Generación de Almacenes -Agregar Productos - Traspasos -Actualización de Exis. -Inventario Físico -Congelar Exis. Reporte de Inventarios - Captura Existencias - Captura Existencias por Archivo -Ajuste Automático -Exporta Movimientos al Inventario -Captura por Archivo -Cambio de Precios -Diferentes esquemas de impuestos -Líneas de Productos -Reportes de Inventarios y Servicios -Reportes de Multialmacén -Reportes de Movimientos al Inventario -Reportes de Números de Serie -Reportes de Pedimentos Aduanales y Lotes -Reportes de Etiquetas -Reportes de Kits MOVIMIENTOS AL INVENTARIO Alta de Conceptos de Movimientos al Inventario.-Alta de Movimientos - Consulta de Movimientos (Kardex) MODULO VI “CREACIÓN DE RESPALDO Y REINSTALACIÓN DEL RESPALDO” 1.- CREACIÓN DE RESPALDO 2.- REINSTALACIÓN DE RESPALDO CURSO ASPEL SAE – ALMACENES *Duración: 9 CLASES SÁBADOS 8 a.m. a 10 a.m. Costo $1,800 o 3 semanas LUN.MIE.VIE. 8:00 a 10:00 a.m. Costo $1,800 *ELCURSO PODRA TENER UNA DURACION MENOR O MAYOR DEPENDIENDO DEL ALUMNO SI ES PRINCIPIANTE O TIENE ALGUN CONOCIMIENTO PREVIO BENEFICIOS: ESTUDIA EN IPCS Y OBTENDRAS CURSO 100% PRACTICO, CAPACITACIÓN INTENSIVA, APRENDIZAJE ACELERADO, COMPUTADORA POR ALUMNO, ENTREGAMOS CONSTANCIA AL TÉRMINO DEL CURSO, • PROCESO DE INSCRIPCIÓN REQUISITOS: PAGO COMPLETO DEL CURSO COPIA –IFE (solo frente sin firma) –-COMPROBANTE DE DOMICILIO FORMAS DE PAGO: EFECTIVO CALENDARIO DE INSCRIPCIONES INICIAMOS CAPACITACIONES TODOS LOS LUNES O SABADOS CAMBIOS DE PRECIO SIN PREVIO AVISO CAMBIOS DE PRECIO SIN PREVIO AVISO MICROSOFT OFFICE (Word, Excel, Powerpoint, Internet, Access) *Todos los logotipos utilizados en este documento son marcas registradas propiedad de sus respectivos dueños y se utilizan sólo con fines identificativos. CONTACTANOS POR: www.institutoipcs.es.tl www.facebook.com/institutoipcs www.twitter.com/institutoipcs EMAIL: ipcsiztacalco@outlook.com Skype: institutoipcs CELULAR Y WhatsApp: 0445560934280 TEL. 66416404 Oriente 253 Col. agrícola Oriental, Delegación Iztacalco, México D.F. ASPEL SAE CURSO BÁSICO CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CURSO DE ASPEL SAE 5.0 CON FACTURACIÓN CURSO DE SAE VERSIONES 5.0 CURSO DE ASPEL SAE CURSO DE SAE 5.0 CURSO DE SAE 5.0 CURSO FACTURANDO CON ASPEL SAE SAE 5.0 SAE 5.0 SAE 5.0 SAE CURSOS ASPEL ASPEL SAE CURSO ASPEL CURSO DE SAE 5.0 ASPEL CURSO DE SAE 5.0 ASPEL SAE CURSO CON FACTURA ASPEL SAE CURSO BÁSICO CURSO DE ASPEL SAE 3.0 CURSO DE ASPEL SAE 4.0 CURSO DE ASPEL SAE 4.5 CURSO DE ASPEL SAE 4.6 CURSO DE ASPEL SAE 4.6 CURSO DE SAE VERSIONES 4X CURSO DE ASPEL SAE CURSO DE SAE 3.0 CURSO DE SAE 4X CURSO FACTURANDO CON ASPEL SAE SAE 4.0 SAE 4.5 SAE 4.6 SAE CURSOS ASPEL ASPEL SAE ASPEL CURSO DE SAE 3.0 ASPEL CURSO DE SAE 4X ASPEL SAE CURSO FACTURA ASPEL SAE Curso aspelsae $300 semanales Curso aspelsae sabatino $300

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Curso de Dibujo geométrico y Dibujo a escala para niñosEl dibujo geométrico es el que se representa por medio de gráficas planas. En este curso el alumno aprende a dibujar apoyándose exclusivamente en trazos, formas (rectas, curvas, círculos, triángulos, radios, grados, etc.) y sus propiedades. La geometría es una especialidad de las matemáticas, orientada al análisis de las magnitudes y las propiedades de las figuras en el espacio o en un plano. Un dibujo geométrico, por lo tanto, es aquel que se realiza siguiendo las reglas de esta disciplina.En dibujos a escala busca generar determinados efectos ópticos. En este caso, se privilegia el resultado estético y el manejo de dimensionar el objeto a dibujar para realizarlo más grande o más chico dependiendo de sus necesidades escolares. También se pueden combinar las distintas figuras geométricas para crear dibujos más complejos y elaborados.Para niños (as) de 8 a 12 años.Este curso le será útil para proyectos escolares, ilustración y decoración de láminas de exposición y trabajos escolares.Requisitos:+ Traer lapicera (lápiz, colores, tijeras, goma, sacapuntas, lápiz adhesivo, pluma punto fino negra) + Juego geométrico.+ Llenar hoja de inscripciónModalidad: Presencial, con protocolo de sana distancia y cubreboca Inicio: Lunes 8 de AgostoMaterial: $50 para todo el curso.Horario: 12:00 a 13:00 a.m. WhatsApp: 461 390 4476Domicilio: Balanza 227, Frac. Galaxias del Parque, Celaya

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OBJETIVO: Desarrollar las habilidades matemáticas mediante la práctica continua de ejercicios para elevar así el nivel académico y evitar reprobar exámenes o repetir semestres. METODOLOGÍA: La Metodología es totalmente participativa. El programa contiene mesas de trabajo, análisis de casos prácticos, participación constante, ejercicios y trabajo en equipo; así como actividades post módulo para reforzar y/o aplicar conceptos vistos en clase. BENEFICIOS: - Incremento de la capacidad de análisis - Mejores promedios semestrales - Evaluaciones de cada módulo - Descubrirás el origen de tus problemas - Te ayudarán a superarlos - Desarrollo de habilidades Lógico-matemáticas. Días de clase: Lunes a Viernes / fines de semana Horario: Lunes a viernes 8 a 10, 10 a 12, 3 a 5, 5 a 7 Sábados: 8 am a 1 pm Inicio: Lunes a viernes 20 de abril de 2020 Sábado: 25 abril de 2020 Duración: 3 semanas / 4 fines de semana Nivel: secundaria y preparatoria y personas interesadas en aprender o repasar los fundamentos de matemáticas Costo Normal: $1,200 Promoción por tiempo limitado: Solo $750 Un módulo: $300 Cupo Limitado, ¡inscribete ya! Fecha 20 abril Dirección Santa Monica 118, Zona Centro 44100 Guadalajara Sitio web http://cecai.com.mx

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Mi curso intensivo COMIPEMS 2022 incluye: Desarrollo de todo el temario profundizando en aprendizajes claves, las materias a revisar son: Habilidad verbal Habilidad matemática Biología Matemáticas Química Física Geografía Historia de México Historia Universal Formación Cívica y ética Asesoría personalizada por materia Aplicación de exámenes semanales Técnicas y estrategias de estudio para un mejor desempeño en el examen Desarrollo de habilidades de comprensión lectora y análisis de preguntas de examen Material de apoyo y guías. Horarios:Vespertino: Miércoles y Viernes 3:00 pm a 6:00 pm Presencial o en línea en ZoomSabatinos: 8:00 am a 14:00 pm Presencial o en línea en ZoomFecha de inicio: 4 Abril 2022Cupo limitado: 4 alumnos máximo por grupo.Costo de todo el curso: $3000 presencial o en línea, se puede pagar hasta en dos quincenas con depósito bancario a mi cuenta.Informes o apartado de lugar al whats: 55 1072 8337 Profra. Hilda JuárezMi trayectoria académica y laboral:Soy egresada de la Preparatoria 3 Justo Sierra de la UNAM con promedio de 9.2, tengo la licenciatura en Administración de Empresas por la UNAM con promedio de 9.0. Actualmente estudio el tercer grado de la licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) con un promedio de 9.4.Tengo 6 años de experiencia impartiendo clases de administración en UNITEC a nivel licenciatura en modalidad presencial y en línea, desarrollando programas de estudio 100%. Estoy evaluada como una de las mejores docentes. Manejo de material didáctico y estrategias de aprendizaje.

Para: Empresas y aficionados Niveles: Iniciación, Bajo, Medio Método: Presencial Horario: sábados y domingos (duración a convenir) Región: México DF/ Estado de México Precio: A convenir Curso enfocado a la iniciación en la reparación de tarjetas electrónicas. - Electrónica Básica. - Se puede dirigir a aplicaciones específicas de acuerdo a la necesidad de la empresa o personas interesadas, tomando como casos de estudio tarjetas o equipos según sea la necesidad. - Prácticas de soldadura, pruebas de circuitos y utilización de equipos de medición. - Mantenimiento preventivo y correctivo. - Riesgos potenciales en el trabajo con tarjetas electrónicas. Las clases serán en el domicilio del alumno, o en el del profesor, según convenga. Los grupos deben ser de 4 a 8 personas máximo. La metodología de las clases consiste en realizar acciones teórico/ prácticas enfocado al análisis de un equipo o tarjeta en específico.

Vendedor(a) Profesional Concurso de ingreso Febrero 2020*• Más de 175 horas de clase conforme al programa UNAM, UAM e IPN • Examen diagnóstico actualizado. • Exámenes de simulación con el enfoque real, uno por semana. • Retroalimentación de cada examen. • Taller de análisis de reactivos diferenciado por áreas. • Te ayudamos a desarrollar tus habilidades cognitivas enfocadas al examen de la UNAM, el IPN y la UAM • Horas adicionales de apoyo a los alumnos con rezago. Prácticas en laboratorio de cómputo enfocadas a los temas del examen. Sin costo • Agradable ambiente de trabajo con apoyo multimedia e internet. • Material didáctico incluido. • Profesores universitarios con amplia experiencia en exámenes de ingreso. • Cupo limitado para dar atención personalizada. Materias que se imparten: Matemáticas, Física, Química, Biología, Geografía, Historia, Lengua Española y Literatura y Lógica *Curso ejecutivo para alumnos que trabajan. Horario Sabatino-Dominical:* Sábados y Domingos de 8:00 a 14:30. *Iniciamos el 9 de noviembre de 2019*. INSCRIPCIONES: SATURADO *Horario Vespertino:* - Lunes a Viernes de 16:00 a 20:40 *Iniciamos el 6 de enero de 2020.* INSCRIPCIONES ABIERTAS Inversión: $6,999.00 Incluye material didáctico, apoyo a alumnos rezagados y prácticas de laboratorio de cómputo Inscripciones: Abiertas. Gracias a tu preferencia. Promoción* "Visión a futuro"* Descuento del *35% *si pagas en efectivo y en una sola exhibición. *Pagas únicamente $4,550* Oferta limitada al 6 de enero de 2020. No acumulable con otras promociones. Promoción* "Apoyo a tu economía" *Descuento del *30% *Apartas tu lugar con $899 y la diferencia en 4 quincenas de $1000. Oferta limitada al 15 de agosto de 2019. No acumulable con otras promociones. Agradecemos tu preferencia, cualquier duda favor de enviar un mensaje.

La Academia Holística Mexicana, pone a su alcance cursos paracitos de defensa personal para mujeres y hombres. Se emplea el sistema táctico de combate urbano, el cual esta conformado por 6 estilos de arte marcial los cuales son: kaliKrav magaClose combatMuay thaiJett kune doWing chunEl curso se trataran temas como la psicología que está atrás de una agresión, trabajo de emociones, así como el análisis de las diferentes situaciones para poder llegar a un resultado adecuado. También se enseñará el como golpear y patera con técnica.También se cuenta con clase de este sistema, de wing chun boxeo chino y Tai chi.contáctanos por medio de teléfonos y redes sociales (La Academia Holística Mexicana) para pedir más informes.

JM negocios Ofrecemos servicios de capacitaciones DC-3 certificadas por la STPS y Protección civil en Seguridad y Mantenimiento Industrial. Te ofrecemos la capacitación de Manejo Seguro de Montacargas de Acuerdo a la NOM-006-STPS-2014 Objetivo: Sensibilizar, Capacitar y adiestrar a los trabajadores en los requerimientos de seguridad para la prevención de riesgos laborales en operación segura de Montacargas, como lo marca la NOM Oficial Mexicana. Temarios de la Capacitación Tema l. Análisis de peligros y riesgos. Generalidades de Montacargas. Estructura del Montacargas. Reglas de Seguridad en la operación del Montacargas. Check list para la operación segura del Montacargas. Manejo de carga y centro de gravedad. Triángulo de estabilidad. Regla de los tres puntos para subir y bajar del Montacargas. Tema II. Operación Segura de las Unidades Montacargas. El equipo de protección personal para un Montacarguista. Errores comunes en la conducción del Montacargas. Incidentes y accidentes entorno a la conducción. Prácticas Seguras en las diferentes unidades de Montacargas. Procedimientos de conducción. Procedimientos de emergencia básicos. Tema III. Manejo de carga según las habilidades de los participantes. Tema IV. Seguridad en las maniobras prácticas. Confiabilidad en el procedimiento. Indicadores de Operación Segura del Montacargas. Revisión teórica de conocimientos. Modalidad presencial o en línea 50% teórico y 50% practico Al finalizar el curso se le hará entrega de diplomas de participación también constancias de habilidades y competencias laborales DC-3 STPS por tema. Contáctanos para mas información de la capacitación estamos a tus órdenes. Tel:442 213 2305 Cel: 442 332 2557 Whats app: 442 337 7497

JM negocios ofrecemos servicios de capacitaciones DC-3 certificadas por la STPS y Protección civil en Seguridad y Mantenimiento Industrial Te ofrecemos la capacitación de la Seguridad en las Actividades de Mantenimiento a Instalaciones Eléctricas de Acuerdo a la NOM-029-STPS-2011 Objetivo: Establecer las condiciones de seguridad para la realización de actividades de mantenimiento de las instalaciones eléctricas en los centros de trabajo, a fin de evitar accidentes al personal responsable y a personas ajenas a dichas actividades que pudieran estar expuestas. Temarios de la Capacitación Análisis de Peligros y Riesgos. Estudios, programas y procedimientos. Interrupción del flujo de corriente eléctrica antes de efectuar cualquier operación. Empleo de apartados de conexión de tipo abierto a la intemperie. Realización de trabajos de mantenimiento de las instalaciones eléctricas. Procedimientos de des energización o libranza de energía eléctrica. Procedimiento de comunicación y habilitación de sistemas. Estudios. Programas. Procedimientos de seguridad. Medidas de seguridad y EPP. Medidas de seguridad generales para realizar trabajos de mantenimiento de las instalaciones eléctricas. Condiciones de seguridad en las instalaciones eléctricas. Medidas de seguridad para realizar trabajos de mantenimiento de las instalaciones eléctricas aéreas y subterráneas. Medidas de seguridad para realizar trabajos de mantenimiento de las instalaciones eléctricas energizadas. Equipo de protección personal. Capacitación e información. Autorizaciones y registros administrativos. Examen teórico, practico. Modalidad presencial o en línea 50% teórico y 50% práctico Al finalizar el curso se le hará entrega de diplomas de participación y constancias de habilidades y competencias laborales DC-3 STPS por tema Contactanos para mas información de la capacitación estamos a tus ordenes Tel: 442 213 2305 Cel: 442 332 2557 Whats app: 442 337 7497

CURSOS PRESENCIALES DE STAAD PRO V8i. CLASES VIERNES 6:00 A 8:30, SABADO Y DOMINGO DE 10:30 A 13:00 HORAS, INCLUYE USO DE SOFTWARE EN TU LAPTOP PARA HACER LOS EJERCICIOS. El plan de estudio de incluye: Parte 1: 1) el cálculo de un edificio realizado a base de marcos de acero diseñó por cargas de gravedad, sismo y viento. 2) el cálculo de un edificio realizado a base de marcos de concreto diseñó por cargas de gravedad, sismo y viento. Parte 2: 3) nave industrial de acero, diseño por carga vertical, viento y sismo. 4)Casa habitación de 2 niveles, con losa reticular y losa maciza. 5)Cimentaciones con zapata aislada. 6)Cimentación con zapata compuesta. 7)Cimentación con placa de concreto. Los modelos se verán Atreves de dos métodos que son el Método Grafico y modo Editor con las siguientes actividades: •Creando una nueva estructura. a)Vista general del programa y utilerías b)Datos preliminares necesarios para el análisis c)Construyendo el modelo en STAAD PRO. d)Creación de la geometría del modelo. (Generación de miembros vigas, columnas, contra venteos etc.). e)Creación del modelado de la Estructura. (Asignación de materiales, soportes, cargas y coeficientes de diseño según código). f)Generación de las cargas gravitacionales, accidentales y su combinación con factores de Carga, sismo y viento. g)Response Spectra, CUT OFF y CALCULATE RAYLEIGH FRECUENCY en diseño sísmico. h)Apoyos: PINNED, FIXED, ELASTIC MAT •Creación del Post processing (estado de resultados deflexiones, cortantes, momentos esfuerzos, pesos de acero y volúmenes de concreto así como diámetros en varillas en miembros, vigas y columnas y losas, base pressure, Global momento). Elementos mecánicos momentos, cortantes, esfuerzos. Cambiando unidades de longitud y fuerza de la entrada y salida. Visualización de los valores de momentos, deflexiones, cortante, esfuerzos etc. Cambiando los casos de carga para ver el diagrama de deflexión. Cambiando el tamaño del diagrama de deflexión. Revisando desplazamientos. •Diseño de la estructura a)Uso de los comandos de diseño de acero AISC BEAM, COLUMN, UNB, UNT, TRACK, FYLD) ESTADO DE RESULTADOS RATIO. b)Uso de los comandos de diseño de concreto ACI BEAM, COLUMN, ELEMENT, CLT, CLB, CLS, FC, FY MAIN Y TRACK)

Clases de contrapunto, canon, transferible y bachiano 1: técnica de construcción melódica (cantus firmus) y modos 2: contrapunto 1er especie 1 vs 1 3: contrapunto 2nd especie binaria 2 vs 1 4: contrapunto 2nd especie ternaria 3 vs 1 4: contrapunto tercera especie binaria (4 vs 1) 5: contrapunto tercera especia ternaria (6 vs 1) 6: contrapunto 4ta especie binaria sincopa 7: contrapunto 4ta especie ternaria sincopa 8: contrapunto 5ta especie binaria y ternaria florido 9: contrapunto 1er especie a 3 partes etc... 10: contrapunto 1er especie a 4 partes etc... 11: contrapunto florido a 5,6,7 partes 12: contrapunto suelto 13: análisis de misa del papa 14: técnica integral de canon por aumentacion, disminución, retrogrado ect... 15:9 temas de contrapunto transferible a la 8,10,13,9 16: contrapunto bachiano ten las herramientas así como la practica haciendo uso para lograr tener un mejor desarrollo musical. Clases 100% comprometidas e individuales cel:5520498724

Obtiene herramientas del coaching, mediante conversaciones efectivas, técnicas de análisis y solución de problemas, tanto en la vida personal, familiar y laboral.

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CLASES DE ARMONIA MUSICAL TRADICIONAL Y CONTEMPORANEA1:QUE ES ARMONIA2:QUE ES UN ACORDE 3:TABLA DE ARMONICOS NATURALES 4:TONALIDAD,ESCALAS Y MODOS 5:PASO HISTORICO DE LOS MODOS ANTIGUOS A CLASICOS6:NOMBRE Y FUNCIONES TONALES DE GRADOS DE LA ESCALA7:TETRACORDES8:ACORDES CON 5ta9:REGIONES TONALES10:SUPRESIONES11:MOVIMIENTOS MELODICOS12:CONSIDERACIONES ARMONICAS13:TABLA DE ENLACES ARMONICOS14:CASOS ESPECIALES EN MODO MENOR15:CADENCIAS Y SEMICADENCIAS16:ACORDE V7,VII7,II7,V917:Armonizacion de Tetracordes18:Acordes de Paso19:ACORDES V7-5,III h,I h,Vll7-3,ii63 fri,I7 DA,etc.18:NOTAS D PASO,RETARDOS,APOYATURA,ECT..19:MODULACION DIATONICA20:MODULACION CROMATICA21:ANALISIS ARMONICO22:SUSTITUCION DEL ACORDE Enseñanza a un precio accesible el estudiante contara con las herramientas así como la practica haciendo uso para lograr tener un mejor desarrollo clases 100% comprometidas e individuales CEL: 5520498724

NO SABES RECONOCER LOS ACORDES O INTERVALOS CON EL OIDO?NO PUEDES SENTIR EL PULSO Y NI ENTONAR LAS NOTAS?NECESITAS INGRESAR A UNA ESCUELA PROFESIONAL DE MUSICA?CLASES DE SOLFEO,ARMONIA y RITMO PERSONALIZADASTEMARIO:___ENTRENAMIENTO AUDITIVO (INTERVALOS,ACORDES,ESCALAS,MOTIVOS,RITMO)___ LECTURA EN CLAVE DE G, F ___ ARMONIA DIATONICA___ ARMONIA CROMATICA___ MODULACION DIATONICA___ MODULACION CROMATICA ___TÉCNICAS CONTRAPUNTÍSTICAS___ FORMAS MUSICALES___ MARCAR Y SENTIR EL TIEMPO ___ TÉCNICAS CONTRAPUNTÍSTICAS ___ CONSTRUCCION RITMICA POR DIMENSIONES___ RECURSOS DE DESARROLLO RITMICO___ BILATERALIDAD RITMICA___ BIRRITMIA___ ANALISIS MUSICAL ___ APRECIACION MUSICAL Aprende a estudiar la música de una manera practica, fácil y consciente conociendo los recursos musicales para hacerlo. El plan de estudios se crea a partir de las necesidades e intereses del alumno, armonía, lectura, entrenamiento auditivo dependiendo del interés del estudiante, si el alumno así lo requiere y tiene el nivel. Excelente enseñanza a un precio accesible el estudiante contara con las herramientas así como la practica haciendo uso para lograr tener un mejor desarrollo.clases 100% comprometidas e individualesCEL: 55 30 20 87 22

Dirigido a Empresas, Centros Escolares, Hoteles, Restaurantes, Comercios e Industrias en GeneralFactores de riesgo psicosocial en el trabajo-Identificación, análisis y prevención.Establecer los elementos para identificar, analizar y prevenir los factores de riesgo psicosocial, así como para promover un entorno organizacional favorable en los centros de trabajo.

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