Competencias ingles

Tesauro De Términos, Conceptos E Instrumentos Forma Trillas. Librerías del Centro SOMOS DISTRIBUIDORES AUTORIZADOS DE EDITORIAL TRILLAS TITULO: Tesauro de términos, conceptos e instrumentos formación por competencias • CLIMENT BONILLA, JUAN B. Edición: 1a ISBN: 9786071706751 Páginas: 438 Formato: 19 X 25 Acabado: RUSTICA COSIDA Peso: 725 gramos DESCRIPCIÓN: El presente tesauro es una herramienta útil y flexible que ayudará a los lectores y usuarios a compenetrarse con una amplia variedad de términos, conceptos e instrumentos relevantes del mundo de las competencias. Es útil como medio de estudio y consulta; en la comprensión, definición y desarrollo de marcos conceptuales complejos; en el mapeo de términos y conceptos de especial interés; para el análisis de modelos e instrumentos de diversa aplicación (innovación, planeación, gestión, evaluación, difusión, socialización) o como punto de referencia (benchmarking) para adentrarse en temas y asuntos relacionados con la materia. -Contiene más de 1 300 términos, conceptos e instrumentos ordenados alfabéticamente -Cuenta con referencias cruzadas, como sinonimias, explicaciones y términos afines -Maneja un formato general de seis puntos: nombre, traducción al inglés de cada nombre, definición/descripción, comentarios, enlaces y fuentes -Es abierto, extensivo y flexible -Puede abordarse de manera fragmentada o, bien, integrada, a través de sus interrelaciones -Permite pasar de enunciados nucleares a periférico y de genéricos a específicos, o viceversa -Incluye dos índices:de español a inglés y de inglés a español -Las consultas al tesauro van desde simples, en la búsqueda de información concreta sobre algún tema en particular, hasta complejas, cuando es preciso explorar el sentido y significado de elementos diversos, para construir nuevas estructuras conceptuales de mayor interés y valor. CONTENIDO: 1. Resumen de características y conductas de comunicación para diferentes categorías de adoptador. 2. Comparación de calificaciones tradicionales y calificaciones vocacionales. 3. Diferentes factores que afectan la concentración mental. 4. Construcción del conocimiento desde cinco ejes rectores. 5. Matriz del análisis de FODA. 6. La brecha del desarrollo humano en el mundo. 7. Estructura general de la Matriz del Marco Lógico. 8. Ejemplos de mentalidades deseadas y no deseadas. 9. Algunos factores que inciden sobre la movilidad social. 10. Cinco niveles de calificaciones basadas en competencia. 11. Cinco niveles de calificaciones profesionales. 12. Niveles de competitividad de las empresas. 13. Algunos indicadores sobre la situación de la educación en México. 14. Paralelismos entre el pensamiento hipotético-deductivo y el método científico-racionalista. 15. Gasto de México en educación. 16. Resultados del PISA, 2003, en México. 17. Etapas de la formación por competencias en México: de iniciativa presidencial a Política Pública 18. Países con mayor población para el año 2050. 19. Efectos de la retroalimentación sobre el aprendizaje y la conducta. 20. Flujo del rezago educativo nacional (2002-2003). 21. Dominio cognitivo de la taxonomía de Bloom. 22. Dominio psicomotor de la taxonomía de Bloom. NUESTRO HORARIO DE ATENCIÓN: • Lunes a Viernes de 9:00 a.m. a 7:00 p.m. • Sábados de 9:00 a.m. a 3:00 p.m. * Las imágenes utilizadas anteriormente son ilustrativas. ** Realiza todas las preguntas que tengas en relación al libro que deseas adquirir.

ref. BUS-MX-27522416 Desarrollador JAVA Sr. Estudios: Licenciatura en Informática, Ingeniería en sistemas, o a fin. Edad: 24-40 años Inglés: Técnico Sueldo: $30,000-35,000 Temporal Horario: Lunes a Viernes de 9-6 pm Experiencia: 2 años comprobables en el área de Desarrollo de sistemas como programador senior. Conocimientos: • JAVA. • ORACLE • LINUX • PYTHON • PYTHON • Deseables conocimientos en Google map. Actividades: • Análisis y diseño de sistemas de información Competencias: • Planeación y organización • Buena comunicación • Compromiso

ref. BUS-MX-27621923 Desarrollador JAVA Sr. Estudios: Licenciatura en Informática, Ingeniería en sistemas, o a fin. Inglés: Técnico Sueldo: $30,000-35,000 Horario: Lunes a Viernes de 9-6 pm Experiencia: 2 años comprobables en el área de Desarrollo de sistemas como programador senior. Conocimientos: JAVA. ORACLE LINUX PYTHON Deseables conocimientos en Google map. Actividades: Análisis y diseño de sistemas de información Competencias: Planeación y organización Buena comunicación Compromiso

ref. BUS-MX-28002497 SOLICITAMOS INGENIERO SENIOR PARA CONSULTORÍA Ing./Lic. en informática, sistemas o telecomunicaciones (ISC,ISI,LCI,IIS, IT, LSC) Certificación F5 (101, 201) Ofrecemos: -Sueldo base -Área de comedor -Café y té ilimitados -Refrigerador para alimentos -Eventos de integración 1 vez por mes, pagados por la empresa -Área de meditación disponible cada vez que lo necesites -Cursos de desarrollo personal pagados por la empresa -Oportunidad de desarrollo y crecimiento dentro de la empresa -Imss -Vacaciones de ley Solicitamos: Licenciatura o Ingeniería 2 a 4 años en funciones similiares. Mínimo 1 año como senior. Inglés Negocios y tecnico avanzado. Funciones y responsabilidades: INGENIERO SENIOR Supervisa, ejecuta y mejora los procesos de operación. Mejora procesos de monitoreo y soporte técnico en un esquema de 7x24x365 Proporciona soporte de tercer nivel, ante incidencias detectadas en los procesos de monitoreo, reportados por el cliente. Participa en forma activa en los procesos de ingeniería y preventa. - Realiza visitas a prospectos de cliente, con el objeto de brindar soluciones provistas en el portafolio. - Funge como arquitecto de soluciones de acuerdos su área de especialidad. - Investiga las tendencias tecnológicas para eficientar la parte de ingeniería y preventa. Desarrolla la base del conocimiento de la empresa. - Investiga y documenta procesos que faciliten innovar soluciones tecnológicas - Promueve un trabajo de investigación e implementa proyectos con los Ing, Jr. - Desarrolla soluciones para reducir fallas en equipos. CONOCIMIENTOS REQUERIDOS Desarrollo y supervisión de equipos de trabajo (indispensable) Tecnología soasi (deseable) Nube/ UNF (deseable) Microservicios (deseable) ML/IA (deseable) CCNA, F5 (101) o Arista (indispensable) Virtualización Dominio de Splunk (indispensable) Python, ctti (indispensable) Linux (deseable) Wmware (deseable) DNS services, DPI (deseable) Análisis de vulnerabilidades (deseable) Administración de firewalls y dispositivos de inspección de paquetes (deseable) COMPETENCIAS FUNCIONALES C.I. Capacidad de análisis y síntesis de información Calidad de atención al cliente Resolución de problemas Tolerancia a la frustración Enfoque a resultados Tipo de puesto: Tiempo completo Salario: Hasta $32,000.00 al mes

ref. BUS-MX-28375761 Objetivo del puesto: • Desarrollar estrategias y acciones que potencien la visibilidad de nuestro sitio web en buscadores, aumentando su tráfico y favoreciendo que las visitas se transformen en ventas. • Implementar y liderar estrategias de marketing digital, publicidad y comunicación en redes sociales. Principales responsabilidades: • Administrar y perfeccionar nuestro sitio web; keywords, arquitectura, contenido, linkbuilding, monitoreo de resultados propios y de la competencia, analítica web, actualizaciones, marketing online. • Auditorías SEO; monitoreo de resultados e implementación de estrategias para prevenir contenido negativo. • Establecimiento de KPI’s y métricas alcanzables alineados a objetivos de compañía. • Investigación y análisis de datos sobre la tendencia de mercados y comportamiento digital del usuario. • Creación de estrategias y campañas de marketing en redes sociales para todas nuestras cuentas: análisis de datos, resultados y reportes. • Mercadotecnia y publicidad en redes sociales Conocimientos: • Configuraciones en: Screaming Frog o Netpeak Spider, Ahrefs, Semrush, LinkAffinity o Sistrix. • Herramientas de SEO: SEMRush, Ahrefs, Moz, MajesticSEO, Buzzstream y SearchMetrics. • Herramientas de Analítica Web: TrueSocial Metrics, KISSmetrics y Woopra. • Pack Google: controlar todos los recursos para la optimización web (Google Analytics, Google Search Console, Google AdWords, etc.) • Programas de diseño (Adobe Photoshop, canva, etc.) • WordPress. • Paquetería Office (Excel avanzado, power point o prezi) • Excelente ortografía Requisitos: • Escolaridad: Licenciatura en mercadotecnia, publicidad, comunicación o afín. • Experiencia mínina de 4 años • Competencias: Líder, organizado, analítico, comunicación, resolución de problemas. • Inglés intermedio

ref. BUS-MX-28543167 Agencia Aduanal Trimodal de México SC, solicita Auxiliar Comercial para la sucursal de Veracruz, te invitamos a postularte en nuestra vacante y concursar en nuestro proceso de reclutamiento y selección de personal. Rango de Edad: De 25 a 35 años Escolaridad: Lic. En mercadotecnia, Lic. Negocios Internacionales, LAE o carrera a fin. Excelente Presentación Experiencia: mínima de 2años Competencias necesarias: Integridad, Honestidad, Flexibilidad, Autocontrol, Lealtad, Eficiencia, Responsable, Compromiso organizacional, Seriedad, Disciplinado, Liderazgo, Puntualidad, Disponibilidad de horario, Excelente presentación. Inglés nivel: Intermedio- Avanzado Conocimientos: Elaboración de propuestas comerciales y seguimiento de resultados de Ventas Cierre y seguimiento de proyectos de Ventas. Mercadeo y evaluación del mercado Administrar actividades de ventas y comercialización Identificar claramente las oportunidades de venta y comercialización de productos para la mejora de ventas. Negociación con proveedores

Juguemos a Leer Manual de ejercicios y libro de lectura, Rosario Ahumada, Ed. Trillas Informes WhatsApp: 56 3356 0553, 55 2683 3875 y 55 6528 5989 Entregas personales todos los días de la semana: Si la compra es menor a $100 Estaciones del metrobús: Casas Alemán, Gran Canal, Pueblo de San Juan de Aragón, Deportivo Los Galeana, Preparatoria 3 o metro Martín Carrera. En otras estaciones se cobra $30 adicionales por gastos de envío. En compras mayores a $100 no se cobra el envío: Estaciones del metrobús de las líneas 5 o 6, línea 4 del metro y estaciones: Martín Carrera, Deportivo 18 de Marzo, Oceanía, Deportivo Oceanía, Villa de Aragón, Bosques de Aragón, Eduardo Molina, Jamaica, San Juan de Letrán o Chabacano. Horario y estación a convenir. Para conocer los demás productos que ofrecemos, tener un mejor precio, garantía, meses sin intereses y servicio de paquetería, puede consultar el siguiente enlace: https://jesusmarx.mercadoshops.com.mx/ Autor: Rosario Ahumada, Alicia Montenegro Editorial: Trillas Traductor: N/A Colección: N/A Serie: Espiral del Saber Edición: 11ª Impresión: 1ª Código universal: 9786071727633 ISBN: 978-607-17-2763-3 Año: 2019 Género: Didáctico Subgénero: Matemáticas Tipo de narración: Matemáticas para preescolar Número de Páginas: 296 Dimensiones: 27.0 x 20.5 cm Encuadernación: Rustica y espiral. Peso: 617 g Idioma: inglés Impreso en: México Condiciones del libro: Nuevo, sin usar, gráficos, fotos e impresiones a color, impreso en papel de la mejor calidad. Fotos reales donde se aprecia la condición estética del libro. Contenido didáctico: ESTE LIBRO SE VENDE CON EL MANUAL DE EJERCICIOS. Juguemos a leer es un programa de lectura y escritura que parte de las unidades mínimas de la lengua hasta llegar a la comprensión de unidades con significado. Para desarrollarlo se consideró la manera en la que los niños aprenden: discriminando, diferenciando y comparando, a la vez que se introduce a los alumnos en el mundo de la literatura –libros adicionales de lectura- donde este aprendizaje se transforma en una experiencia significativa. El manual está dedicado al ejercicio constante del lenguaje escrito. Se concede especial atención al desarrollo de habilidades, que servirán para la decodificación y comprensión del sistema de escritura. Contiene también juegos comunicativos a partir de los cuales pueden originarse experiencias didácticas. En la parte inferior de las páginas del texto se citan las competencias que se favorecen a partir de los ejercicios y las actividades propuestos. Estos ejercicios van desde unir una ilustración con la palabra que le corresponde, elegir una palabra de acuerdo con la imagen, relacionar oraciones con una ilustración, comparar palabras escritas con letra script y cursiva, interpretar imágenes y asignarles la grafía convencional, escribir letras, palabras, oraciones, conocer, identificar y trabajar rimas, hasta producir textos propios y leer. La letra cursiva también se practica en innumerables ocasiones, por lo que los niños aprenderán a leer y escribir ambos tipos de letra con soltura. Para que su compra sea puesta a disposición del servicio de paquetería el mismo día de la compra favor de realizarla antes de las 13:00 horas. Nos interesa mucho tu opinión. Si considera que la atención que se le brindo fue buena, favor de dejar un comentario favorable, no olvide evaluarnos. ¡Gracias! Si tiene algún reclamo, favor de contactarnos antes de abrir una disputa, y con gusto daremos pronta solución a sus inconformidades. Respuestas a preguntas en un lapso no mayor a 24 horas. Si necesita información adicional, o desea que nos comuniquemos con usted, favor de dejar en este mensajero un número de contacto y nos comunicaremos con usted a la brevedad posible. ========================================================= Enlace de mercado libre: https://jesusmarx.mercadoshops.com.mx/MLM-1500118284-juguemos-a-leer-manual-y-libro-rosario-ahumada-ed-trillas-_JM