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Laboratorio de idiomas, Laboratorio básico conocimientos elementales y ejercicios de pronunciación con sistema directo de corrección. Control de pronunciación, análisis perfecto y práctica dirigida de la pronunciación. Diccionario integrado, en cualquier momento con sólo hacer clic sobre la palabra a consultar se puede también escuchar su pronunciación. Análisis de errores, distingue entre errores ortográficos y errores de contenido ayudando a solucionarlos Análisis de errores 1. CURSO 1: Para principiantes y quienes tienen un conocimiento básico del idioma. El aprendizaje se estructura en forma de viaje para ofrecer una inmersión socio-cultural. Compuestos con 12 lecciones y con más de 200 ejercicios escritos y de pronunciación 4 horas en historias de imágenes con un total de 35 diálogos 2. CURSO 2: Para quienes tienen un conocimiento medio del idioma y desean obtener un nivel avanzado. Moderación video, Kim de San Diego te guiará y ayudará en todo momento. Laboratorio de idiomas, laboratorio básico El aprendizaje se estructura en forma de viaje para ofrecer una inmersión socio-cultural. Compuestos con 10 lecciones y con más de 200 ejercicios escritos y de pronunciación. 4 horas en historias de imágenes con un total de 35 diálogos. 3. ENGLISH BUSINES: Para principiantes y quienes tienen algunos conocimientos del idioma. Un curso para desenvolverse de manera efectiva en el mundo de los negocios. Un curso para desenvolverse de manera efectiva en el mundo de los negocios. Situaciones típicas de negocios en 30 lecciones. Más de 2500 ejercicios prácticos con vocabulario específico del ámbito de los negocios en situaciones reales como conversaciones telefónicas, cartas comerciales, organizaciones de viajes, presentaciones, actividades financieras, etc. Moderación video, Kim de San Diego te guiará y ayudará en todo momento. Laboratorio de idiomas, práctica sistemática de la pronunciación; vocabulario básico de negocios. Control de pronunciación, análisis perfecto y práctica dirigida de pronunciación. Diccionario integrado, en cualquier momento con sólo hacer clic sobre la palabra a consultar se puede también escuchar su pronunciación. Análisis de errores, distingue entre errores ortográficos y de contenido, ofreciendo ayuda para solucionarlos. 4. ENGLISH GRAMÁTICA: Para profundizar en el conocimiento de las normas gramaticales 11 lecciones con los principios gramaticales más usuales Alrededor de 200 ejercicios para aprender de manera progresiva y didáctica Moderación con video, Kim, tu asesora de San Diego, te ayudará y guiará en todo momento. Explicaciones gramaticales en cada ejercicio, basadas en el tema central de cada lección y provistas de conceptos detallados. Control de pronunciación, análisis perfecto y práctica dirigida de pronunciación. Análisis de errores, el programa analiza y corrige los ejercicios realizados: diferencia entre errores ortográficos y de contenido, ofreciendo ayuda para solucionarlos. 5. ENGLISH VOCABULARIO: Amplie su vocabulario en inglés y practique la pronunciación de las palabras más usadas. Vocabulario elemental y avanzado con más de 5500 palabras. Ejercicios de dictado, con traducción de significados y prácticas de pronunciación. Software de reconocimiento de voz, especialmente diseñado para mejorar su pronunciación. Control de usuario, permite crear y administrar diccionarios (grupos de palabras) para un total de 5 usuarios. Control personal integrado, el programa permite realizar estadísticas para llevar el control del progreso de aprendizaje. 6. ENGLISH VIVA LINGUA Para principiantes y aquellos que no tienen conocimientos del idioma ¡Aprenda el idioma de un modo global y rápido! 20 lecciones con explicaciones y ejemplos básicos que garantizan una orientación general del idioma. La estructura escalonada de sus lecciones facilita una visión global, permite un fácil manejo y fomenta el avance continuo Orientación y visión general. Vocabulario I (básico). Curso de comprensión escrita. Vocabulario II (avanzado). Curso de gramática. Pruebas para controlar el proceso de aprendizaje. Más de 1500 ejercicios. Introducción contextual. Sensor de voz integrado que analizará y valorizará la pronunciación. Más de tres horas de grabaciones digitales en cada curso. Más de 3000 palabras básicas en un diccionario integrado. 7. ENGLISH COMUNICACIÓN Para principiantes y quienes tienen algunos conocimientos del idioma ¡Para practicar el vocabulario y la gramática a través de conversaciones basadas en situaciones reales! Mas de 800 ejercicios escritos y de pronunciación. 50 horas de conversación, con un total de 30 diálogos, numerosas historias interactivas en forma de diálogo para escuchar y hablar, que garantizan un aprendizaje con éxito. Moderación con video, Kim de San Diego te guiará y ayudará en todo momento. Voice Pilot, función interactiva que te anima a hablar con Kim, así tu aprendizaje se convierte en un proceso interactivo. Sustituir a un personaje, puedes sustituir a uno de los personajes del diálogo y grabar texto Smart Pitch Control, sistema que permite adecuar la velocidad de pronunciación a tus necesidades de manera sistemática y controlada. 8. ENGLISH CD-AUDIO ¡Para mejorar la expresión oral y la comprensión auditiva! 30 diálogos para practicar la comprensión del idioma. Diferentes situaciones en contextos reales que permiten una aproximación al inglés empleado en la vida cotidiana (ciudad, negocios, mercado, citas, etc.). El CD_AUDIO se puede escuchar en cualquier reproductor de discos compactos Contenido breve: Sinopsis: Idioma Sin Fronteras es un curso completo de inglés 100% autodidáctico, para principiantes y quienes tienen un conocimiento básico del idioma y desean obtener un nivel avanzado del idioma, útil para negocios, trabajo, estudios, viajes, etc., con la última tecnología aplicada en cursos de idiomas, un sorprendente viaje interactivo, indispensable en un mundo globalizado. Ediciones Culturales Internacionales, consciente de la necesidad de aprender idiomas para poder competir en un mundo cada vez más globalizado, se ha preocupado por proveer los mejores cursos de idiomas siendo el objetivo principal que usted aprenda.

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BUEN DIA QUE TENGAN EXCELENTE INICIO DE SEMANA LES DEJO ESTO ESPERO LES INTERESE. ¿QUIERES ENSEÑAR A TU HIJO A LEER A LOS 3 AÑOS? Los libros son la puerta de entrada a todo un mundo de conocimiento y fantasía. Por eso cuanto antes podamos penetrar en ese universo mucho mejor. Enseñar a leer a nuestro hijo antes de que aprenda en la escuela no es ni descabellado ni temerario: él puede aprender a leer si nosotros le ayudamos y nos lo pasamos bien haciéndolo. Además, vivir el descubrimiento de la lectura con nuestro hijo es una experiencia muy satisfactoria que estrechará los lazos afectivos de todos. “A los niños les enseñan a leer en el colegio… ¿por qué vamos a enseñarles en casa?”, “Ya tendrán tiempo de aprender a leer cuando les enseñen con seis años”. Son comentarios que oímos decir a la mayoría de la gente. Ciertamente, el aprendizaje de la lengua escrita suele darse en las escuelas a partir de los cuatro o cinco años en los mejores casos, concretándose las habilidades lectoras entre los seis y los siete años. ¿Y por qué no antes…? Los bebés aprenden a hablar, a andar, a correr, a relacionarse con el mundo a lo largo de los tres o cuatro primeros años de vida. Sus capacidades psicofísicas se lo permiten. De la misma manera pueden aprender a leer. Lo único que tenemos que comprobar es que nuestro hijo tenga la madurez evolutiva necesaria para poder incorporar este aprendizaje, en principio complejo. En el aprendizaje de la lectura intervienen diferentes áreas situadas en los dos hemisferios cerebrales: la que ve los símbolos, la que los reconoce, la que les otorga significado, la que oye las palabras y la que las reconoce. Para que el niño pueda aprender a leer, todas estas áreas deben poder establecer conexiones entre sí mediante las ramificaciones nerviosas de las células cerebrales que las integran. Para que estas conexiones se realicen adecuadamente, estas células (neuronas) deben estar revestidas de una vaina de mielina que las aísle eléctricamente. El proceso de mielinización de las neuronas se da durante toda la infancia, pero alrededor de los dos años de edad las conexiones básicas ya están establecidas y las áreas anteriores interconectadas. Podemos entonces afirmar que a partir de esta edad, el desarrollo cerebral del niño le permite incorporar la información lectora recibida y otorgarle significado. De hecho, si un niño de tan sólo 18 o 20 meses le señalamos una etiqueta de “Coca Cola” o una tapa de su yogur habitual nos dirá ‘lo que pone’ casi de inmediato: está reconociendo unos símbolos escritos en un contexto concreto. Ese es el primer paso para la lectura. Y los dos años son un buen momento para empezar. Lo que el niño de esta edad necesita para poder asomarse al mundo de la lectura es disponer de las imágenes adecuadas, suficientemente grandes y atractivas (la letra de los cuentos y de los libros es demasiado pequeña) como para captar toda su atención. Las letras grandes, el color rojo para empezar y el entusiasmo comunicado por el padre o la madre, son ingredientes suficientes para motivar al niño en la adquisición de la lectura. Los padres podemos reinterpretar y ofrecer el lenguaje escrito a nuestro hijo de manera que adaptemos la información necesaria. INFORMES Y CITA PREVIA PSICOLOGA LIC. CYNTHIA MOLINA DANDO EVALUACION, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO TERAPIA INDIVIDUAL HORARIOS LUNES A VIERNES 3 A 7 DE LA TARDE SABADO 11 DE LA MAÑANA A 6 DE LA TARDE TELEFONO. 17726450 CEL. 8182606527 CORREO. apoyoescolar30@hotmail.com apoyoescolar34@gmail.com PAGINA DEL FACE. https://www.facebook.com/apoyoacademicoinfantil?ref=hl

BUEN DIA MI GENTE Y EXCELENTE MARTES PARA TODOS INFORMES EN APOYO ESCOLAR DONDE PODRAN TRAER A TU NIÑO POR PRIMERA VES EN LA CUAL DISFRUTARA LAS DINAMICAS, JUEGOS, ACTIVIDADES Y LLEVARAN EJERCICIOS PARA REALIZAR EN CASA. DE QUE TRATA APOYO ESCOLAR EN QUE EL NIÑO APRENDA Y TENGA MAS SEGURIDAD EN SI MISMO, VEA LA ESCUELA COMO ALGO DIVERTIDO QUE VA APRENDE Y TENER LA CAPACIDAD EN CUANTO SEA GRANDE SEPA QUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR Y SEA UN MEJOR ALUMNO. AQUI EN ESTE LUGAR LO QUE HACEMOS ES DARLES: SEGURIDAD EN SI MISMO, QUE TENGA UNA AUTOESTIMA MEJOR, QUE PIERDA ESOS MIEDOS Y PUEDA DEFENDERSE SIN AGREDIR A NADIE, SIMPLEMENTE DARLES LAS HERRAMIENTAS IMPORTANTES, COMO PADRES QUE SON USTEDES HABLAR SIEMPRE CON SUS HIJOS DESDE PEQUEÑOS PARA QUE ELLOS ESTEN MAS PREPARADOS PARA LA VIDA QUE LE TOCARA. USAMOS MUCHAS HERRAMIENTAS PARA QUE LOS NIÑOS ESTEN AVANZANDO. SOLO CONFIEN, CREAN, TENGAN LA SEGURIDAD QUE AL ESTAR AQUI SU HIJO LES DAREMOS MUCHA CONFIANZA PARA CUANDO VAYAN A LA ESCUELA NO BATALLEN EN NADA. LAS ETAPAS QUE SE MANEJAN SON: - PREESCOLAR ( 1,2 Y 3) - PRIMARIA ( 1,2,3 Y 4) MATERIAS QUE SE VEN SON: - MATEMATICAS ( 1,2 Y 3 ) PRIMARIA - LECTURA (1,2 Y 3) PREESCOLAR (1,2,3 Y 4) PRIMARIA - LECTOESCRITURA (1,2 Y 3) PREESCOLAR (1,2,3 Y 4) PRIMARIA ESTO TAMBIEN SE MANEJA EN CONDUCTAS ESCOLARES SI TIENES UN NIÑO TAMBIEN SE TE APOYA. -MOTIVACION - EMOCIONAL . CONDUCTUAL SI TE INTERESA AHORITA QUE LOS NIÑOS ESTAN EN LOS EXAMENES TE AYUDAMOS A QUE SALGA ADELANTE. PREGUNTA EL COSTO DE LAS ASESORIAS, APOYO ESCOLAR Y TERAPIA DE LENGUAJE. PSICOLOGA LIC. CYNTHIA MOLINA DANDO EVALUACION, DIAGNOSTICO, TRATAMIENTO TERAPIA INDIVIDUAL HORARIOS LUNES A VIERNES 3:00 PM A 8:30 PM SABADOS 11:00 AM A 7:00 PM CITA PREVIA E INFORME APOYO ESCOLAR

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