GEOMETRÍA INFORMAL 14, EDIT. TRILLAS, TEMAS DE MATEMÁTICAS. EN MÉXICO

Geometría Informal 14, Edit. Trillas, Temas de Matemáticas.

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Autor: National Council of Teachers of Mathematics
Editorial: Trillas
Colección: Temas de Matemáticas
Serie: N/A
Edición: 1ª
Impresión: 12ª
Código universal: 9682401674
Año: 1988
Traductor: Federico Velasco Coba
Género: Didáctico
Subgénero: Matemáticas
Tipo de narración: Geometría informal
Número de Páginas: 84
Dimensiones: 15.2 x 23.1 cm
Peso: 168 g
Encuadernación: Rústica
Idioma: Español
Impreso en: México

Condiciones del libro:
Libro en muy buen estado, seminuevo, impreso en hojas gruesas, sin anotaciones, sin subrayados, sin marcatextos, sin hojas sueltas, no está roto, sin manchas (ver fotos).
Fotos reales, donde se aprecia la condición estética del producto.

Contenido didáctico:
• Índice analítico
• Gráficos
• Ejercicios
• Problemas
• Ejemplos resueltos
• Resumen
• Respuestas a los ejercicios.

Contenido Breve:
1. La recta y sus subconjuntos
2. El plano y sus propiedades
3. Subconjuntos del plano
4. El espacio y las figuras tridimensionales
5. Resumen
6. Respuestas a los ejercicios

Sinopsis:

Ciertos objetos o partes de objetos tienen el mismo tamaño, además de tener la misma forma: los pétalos de una margarita, los cuadrados del tablero de un juego de ajedrez, las llantas de un automóvil, las teclas negras de un piano. Algunos objetos tienen un motivo o diseño que se repite: el papel tapiz de las paredes de una habitación, las alas de una mariposa y la tela para un vestido, son algunos ejemplos.

Las nociones de las figuras geométricas son abstracciones de tales observaciones. El estudio de las figuras geométricas y sus propiedades y relaciones es lo que se conoce como geometría.

Este cuaderno ofrece una introducción informal a algunas de las ideas básicas de la geometría. Comienza con una discusión de ciertas nociones fundamentales acerca de las rectas geométricas de las semirrectas, de los rayos, de los segmentos y de los ángulos. Luego prosigue con la investigación de algunas de las propiedades de varias figuras planas y sólidas familiares, tales como las que aparecen en la figura 1, con las que hasta los niños muy pequeños tienen contacto en su vida cotidiana. Daremos definiciones precisas de algunas de estas figuras geométricas, de manera que podamos identificarlas con exactitud. Sin embargo, en general, el tratamiento se mantendrá en un tono completamente intuitivo.
Las relaciones geométricas a las que aludimos al comenzar este párrafo, y a las que se conocen con los nombres de semejanza, congruencia y simetría, serán el objeto de estudio del cuaderno 18; las describiremos de modo l que inciten la intuición natural del lector. Tanto el texto como los grupos de ejercicios de tal cuaderno incluyen numerosos ejemplos de ejercicios con "acordeones" de papel y otras actividades que el lector deberá hacer por su cuenta y que le ayudarán a visualizar estas relaciones con claridad.
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